Η διεύθυνση μας γιασύγχρονη τηλεκπαίδευση: (Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να εισέλθετε.)Η διεύθυνση μας για την αγαπημένη μας e-me(Αγαπημένα μου παιδιά ,πατήστε τα κίτρινα γράμματα και μπείτε στην ψηφιακή μας τάξη).
την αφαίρεση, αφαίρεση με τα δάχτυλα και θα επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμεπροσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα, το σπιτάκι του 10 ,θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα κάνουμε προσθέσεις 5+ν , αφαιρέσεις 5-ν, 10-ν και θα ανέβουμε0-100και θακατέβουμε με την αριθμογραμμή,
Πατήστε τα βαμμένα γράμματα να δείτε για την όμορφη αυτή πρόσθεση που ανεβαίνει ψηλά!
Ο θησαυρός του Κοντορεβιθούληγια να εξασκούμαστε στις προσθέσεις που κάνουν πάνω από το 10 με ημιαφηρημένο τρόπο: ( Πατήστε τα πορτοκαλίγράμματα να τον δείτε!)
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Θεματική : Δημιουργώ και καινοτομώ. Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία
Υποθεματική
STEM/Eκπαιδευτική Ρομποτική
«STEAM και η ΓΗ γυρίζει....»
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΦΩΤΗ
4ο εργαστήριο: Ο Ήλιος μας, η πηγή της ζωής μας....
Στόχοι:
-Να γνωρίσουν την
κίνηση της Γης
-Να κατανοήσουν
μέσα από
πειραματισμό, την
εναλλαγή ημέρας και
νύχτας
-Να οπτικοποιήσουν
την ημέρα τους
-Να κατανοήσουν
την πορεία του Ήλιου
και τις σκιές στα
αντικέμενα
-Να εξοικειωθούν με
ψηφιακά εργαλεία
Δραστηριότητες:
1.Κίνηση της Γης γύρω από τον άξονά της.
2.Πείραμα με φακό και τη Γη για κατανόηση της εναλλαγής μέρας και νύχτας που
προκαλείται από την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της. Χρήση της
μεθοδολογίας IBSE που εξηγείται παρακάτω (Science)
http://vivifoti.blogspot.com/2016/01/blog-post_7.html
3. Συζήτηση για το πως περνάμε τη μέρα και τη νύχτα-Ζωγραφική από κάθε παιδί ξεχωριστά:
4. Παίζουμε με τις σκιές του Ήλιου στα αντικείμενα κατά τη διάρκεια της ημέρας. Καλούμε τα παιδιά να ζωγραφίσουν τις σκιές από τον Ήλιο σε κάποια
αντικείμενα που θα επιλέξουν και καταγράφουν την πορεία του Ήλιου στον
ουρανό κατά τη διάρκεια της ημέρας (στο σχολείο)
5.Ψηφιακό παιχνίδι με αντιστοίχηση εικόνων και σκιών πλανητών με το
εργαλείο wardwall https://wordwall.net/play/16737/506/988 (Technology)
Τέλος κάνουμε και το φύλλο εργασίας με τον ήλιο και το Φαέθοντα που δεν προλάβαμε χθες:
Εργασίες για το σπίτι:
Ανάγνωση θα έχουμε τη φωτοτυπία ανάγνωσης Ξ ξ από το βιβλίο Η γλώσσα μου για την πρώτη δημοτικού 1 (1982-2005) .
Ορθογραφία θα έχουμε για τη Δευτέρα:
Ένα ταξί ξεκίνησε με μεγάλη ταχύτητα.
Αντιγραφή - καλλιγραφία θα έχουμε το γράμμα Ξ ξ στη φωτοτυπία.
.jpg)
