Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2022
Καλωσόρισμα με χορό!
Θα χτενίσουμε τους χορούς μας και θα τους χορεύουμε καλύτερα!
Σήμερα στο σχολείο μας θα διαβάσουμε ανάγνωση ένας, ένας και θα γράψουμε την ορθογραφία: Είναι μαθητής.
Στη συνέχεια θα γράψουμε το συλλαβισμό του γράμματος Η η:
Μαθηματικά:
Στα μαθηματικά θα κάνουμε το στο βιβλίο Μαθηματικών το μάθημα 20 και θα επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα, θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=), θα κάνουμε προσθέσεις 5+ν , το σπιτάκι του 10 και θα ανέβουμε 0-50 και θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή:
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Ευ ζην- Υγεία: Διατροφή - Αυτομέριμνα – Οδική Ασφάλεια
Το παπάκι πάει- το χαμόγελο του παιδιού
Το Παπάκι Πάει...
Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» είναι ένα πρόγραμμα με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλεια τους. Το πρόγραμμα υλοποιείται από τους/ τις νηπιαγωγούς και τους δασκάλους/ τις δασκάλες αφού πρώτα λάβουν σχετική επιμόρφωση από το επιστημονικό προσωπικό του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού».
Αναφορικά με την μεθοδολογία υλοποίησης, το Πρόγραμμα υλοποιείται με την αφήγηση ιστοριών και βασίζεται στην θεωρία του παιδαγωγικού κονστρουκτιβισμού και στο μοντέλο ανάπτυξης Δεξιοτήτων Ζωής (Life Skills) με έμφαση στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης των παιδιών.
Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» μπορεί να εφαρμοστεί μόνο από εκπαιδευτικούς που έχουν εκπαιδευτεί στην υλοποίηση του προγράμματος μέσα από μια εξειδικευμένη και στοχευμένη εκπαίδευση.
Γενικός σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση των μαθητών / μαθητριών σε δεξιότητες που θα τα προστατεύσουν σε συνθήκες εξαφάνισης αλλά και θα μειώσουν την πιθανότητα να βρεθούν σε τέτοια συνθήκη. Τα μηνύματα προκύπτουν από την βιβλιογραφία που έχει εκδώσει το Διεθνές Κέντρο για τα Εξαφανισμένα και Υπό Εκμετάλλευση Παιδιά, και συγκεκριμένα τα παιδιά θα εκπαιδευτούν στα εξής πεδία:
● Σε περίπτωση που δεν βλέπω τη μαμά/ τον μπαμπά μένω σταθερά στη θέση μου χωρίς να κινούμαι
● Δεν ακολουθώ κανένα άγνωστο/ καμία άγνωστη
● Φωνάζω δυνατά
● Εμπιστεύομαι τους αστυνόμους
● Γνωρίζω το όνομά μου, κάποιο τηλέφωνο γονέα ή συγγενή ή/και τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Τμήμα Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης Παιδιών, Γονέων και Εκπαιδευτικών στην ηλεκτρονική διεύθυνση
Εργαστήριο 2ο- Ο Δρόμος για το Σπίτι
Ανάγνωση του παραμυθιού: Ο δρόμος για το
Μετά το τέλος της ανάγνωσης του παραμυθιού ,
τα παιδιά βλέπουν κάποιες εικόνες και τις
συζητάμε. Στη συνέχεια ζωγραφίζουν ότι τους
έκανε εντύπωση.
Τέλος παίζουμε το παιχνίδι με τους κύβους με τα
πρόσωπα, τα συναισθήματα και τις αντιδράσεις.
