Πέμπτη 24 Νοεμβρίου 2022

Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2022 

Καλωσόρισμα με χορό!

I'm Gummy Bear

How you like that

Wellcome to Bollywood

Ο χορός των Χριστουγέννων

Θα χτενίσουμε τους χορούς μας και θα τους χορεύουμε καλύτερα!

Σήμερα στο σχολείο μας αφού θα διαβάσουμε ανάγνωση ένας, ένας και θα γράψουμε την ορθογραφία θα μάθουμε: 

 Γλώσσα:

Το συλλαβισμό του Μ μ με τα φωνήεντα:

Πατήστε πάνω στα χρωματιστά γράμματα με το ποντίκι να δείτε εκπλήξεις!

 Τέλος θα ζωγραφίζουμε τη Μίνυ.

Για ανάγνωση έχουμε το ίδιο μάθημα χωρίς ορθογραφία:


Μαθηματικά:

Θα κάνουμε στο βιβλίο Μαθηματικών το μάθημα 19  και θα επαναλάβουμε την κάθετη πρόσθεση, την πολυκατοικία, θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 10 με τα δάχτυλα, θα πούμε το τραγουδάκι της πρόσθεσης (1+1=, 2+2=, 3+3=, 4+4=, 5+5= , 6+6= , 7+7= , 8+8= , 9+9= , 10 +10=) και θα ανέβουμε 0-50 και θα κατέβουμε με την αριθμογραμμή:

Μελέτη περιβάλλοντος:
Στη Μελέτη θα μιλήσουμε για τα βουνά. 
Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα για να τα δείτε.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Ευ ζην- Υγεία: Διατροφή - Αυτομέριμνα – Οδική Ασφάλεια

Το παπάκι πάει- το χαμόγελο του παιδιού

Το Παπάκι Πάει...

Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» είναι ένα πρόγραμμα με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλεια τους. Το πρόγραμμα υλοποιείται από τους/ τις νηπιαγωγούς και τους δασκάλους/ τις δασκάλες αφού πρώτα λάβουν σχετική επιμόρφωση από το επιστημονικό προσωπικό του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Αναφορικά με την μεθοδολογία υλοποίησης, το Πρόγραμμα υλοποιείται με την αφήγηση ιστοριών και βασίζεται στην θεωρία του παιδαγωγικού κονστρουκτιβισμού και στο μοντέλο ανάπτυξης Δεξιοτήτων Ζωής (Life Skills) με έμφαση στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης των παιδιών.

Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» μπορεί να εφαρμοστεί μόνο από εκπαιδευτικούς που έχουν εκπαιδευτεί στην υλοποίηση του προγράμματος μέσα από μια εξειδικευμένη και στοχευμένη εκπαίδευση.

Γενικός σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση των μαθητών / μαθητριών σε δεξιότητες που θα τα προστατεύσουν σε συνθήκες εξαφάνισης αλλά και θα μειώσουν την πιθανότητα να βρεθούν σε τέτοια συνθήκη. Τα μηνύματα προκύπτουν από την βιβλιογραφία που έχει εκδώσει το Διεθνές Κέντρο για τα Εξαφανισμένα και Υπό Εκμετάλλευση Παιδιά, και συγκεκριμένα τα παιδιά θα εκπαιδευτούν στα εξής πεδία:

● Σε περίπτωση που δεν βλέπω τη μαμά/ τον μπαμπά μένω σταθερά στη θέση μου χωρίς να κινούμαι
● Δεν ακολουθώ κανένα άγνωστο/ καμία άγνωστη
● Φωνάζω δυνατά
● Εμπιστεύομαι τους αστυνόμους
● Γνωρίζω το όνομά μου, κάποιο τηλέφωνο γονέα ή συγγενή ή/και τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Τμήμα Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης Παιδιών, Γονέων και Εκπαιδευτικών στην ηλεκτρονική διεύθυνση school@hamogelo.gr ή στο τηλέφωνο 11040.                                         Πηγή: 
https://www.hamogelo.gr/gr/el/pako/


Εργαστήριο 1ο- Φτιάξε το βοηθό σου

 Εισαγωγή στην έννοια της εξαφάνισης με βοηθό

 την κούκλα.  

Θα φτιάξουμε ο καθένας την κούκλα του,

 (υλικά: ρολό χαρτιού υγείας, χαρτί Α4, μαλλί

 πλεξίματος, χαρτί γκοφρέ, ψαλίδι, κόλλα  UHU,

 μαρκαδόροι ) για να βοηθήσουμε ένα παιδάκι

 αλλά κι ένα ζωάκι να βρει το σπίτι του.


Εργασίες για το σπίτι:


Ανάγνωση θα έχουμε ξανά στη φωτοτυπία  του

 παλιού αναγνωστικού << μήλα Μίμη>>της

 Α΄ Δημοτικού κολλημένη στο βιβλίο της

 Γλώσσας στην αντίστοιχη ενότητα Μ μ,

της Γλώσσας 

Ορθογραφία  δεν θα έχουμε για τη Δευτέρα .

Στο πράσινο τετράδιο διαβάζουν τα παιδιά όποια, όποιες λέξεις θέλουν από Ω ω  στο πινακάκι και γράφουν μία λέξη από αυτές από κάτω και τη ζωγραφίζουν.

Γραφή των αριθμών 21-30 στο τετράδιο των Μαθηματικών  και των προσθέσεων 1+1= , 1+2= ,1+3= , 1+4= , οριζόντια και κάθετα.

Φωτοτυπία  γραφή του αριθμού 20- επαναληπτική 


    Αγαπημένα μου παιδιά, ολοκληρώνουμε τα παιχνίδια με τα  Μαθηματικά;