Κυριακή 30 Οκτωβρίου 2022

 Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2022

Γλώσσα:

Το γράμμα Σ σ ς .

Αφού διαβάσουμε ένας , ένας την ανάγνωσή μας , θα διαβάσουμε το νέο κείμενο στη σελίδα 30 . Θα πούμε τι λέει, τι δείχνει και θα κάνουμε την άσκηση στη σελίδα 31. Θα συλλαβίσουμε και θα χωρίσουμε τη λέξη σαλάτα. Η αυριανή μας ορθογραφία είναι: σαλάτα.

Θα κυκλώσουμε το

Σ σ ς στην παραμυθοφωτοτυπία:

Θα γράψουμε το Σ σ ς στη φωτοτυπία:

Θα γράψουμε το Σ σ ς στο τετράδιο εργασιών της Γλώσσας στη σελίδα 24 και θα κάνουμε και τις ασκήσεις στη σελίδα 25 .


Θα δούμε και θα ακούσουμε το σαλιγκάρι και το γράμμα Σ σ ς.
Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα για να τα ακούσετε και να τα δείτε!

Μαθηματικά:
Θα κάνουμε το μάθημα 11 , στο βιβλίο Μαθηματικών :
 

Μελέτη περιβάλλοντος


Στη Μελέτη θα μιλήσουμε και θα συζητήσουμε στο τετράδιο εργασιών  για τις γειτονιές .

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Ευ ζην- Υγεία: Οδική ασφάλεια

Ο Πινακιδούλης λέει: 

Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ! Η σημασία των κανόνων των πεζών 3

Συζητάμε για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο:

  •Σταματώ στο πεζοδρόμιο και περιμένω.

 • Κοιτάζω αριστερά.

 • Κοιτάζω δεξιά. 

• Ξανακοιτάζω αριστερά. 

• Ξανακοιτάζω δεξιά. 

• Όταν ο δρόμος είναι ελεύθερος, τότε περνώ προς το απέναντι πεζοδρόμιο. 


• Επιλέγω να περάσω στο απέναντι πεζοδρόμιο από τα φανάρια, όταν ανάβει ο Γρηγόρης γρήγορα ή από  την
 διάβαση πεζών.

 • Βαδίζω πάντα πάνω στο πεζοδρόμιο.

Βλέπουμε το βίντεο Κυκλοφοριακή αγωγή και συζητάμε για τη σωστή συμπεριφορά του πεζού.

 Φτιάχνουμε τις παρακάτω πινακίδες : 

1.Πινακίδα κινδύνου: Κίνδυνος λόγω συχνής κινήσεως παιδιών 

2. Πληροφοριακή πινακίδα : Διάβαση πεζών

Ανατροφοδότηση- αναστοχασμός
 Θα παίζουμε ένα παιχνίδι στο κομπιούτερ με τα σήματα κυκλοφορίας των πεζών.

Εργασίες για το σπίτι: 

Ανάγνωση στο βιβλίο της Γλώσσας  είναι στη σελίδα 30  οι υπογραμμισμένες λέξεις .
Ορθογραφία   θα έχουμε για αύριο τη λέξη: σαλάτα .
Αντιγραφή- καλλιγραφία στο τετράδιο  πρώτης γραφής του Παπαδόπουλου τη σελίδα 22.

    Αγαπημένα μου παιδιά, ολοκληρώνουμε τα παιχνίδια με τα  Μαθηματικά;