Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2022

  Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2022

Σήμερα στο σχολείο μας θα μάθουμε πολλά  πράγματα:

Γλώσσα

Το άρθρο ο , η , το και θα γράψουμε το ο που μπαίνει μπροστά από τα αγόρια και το η που μπαίνει μπροστά από τα κορίτσια :



Θα μάθουμε να γράφουμε με μικρά γράμματα το όνομά μας. Θα το γράψουμε στο βιβλίο της Γλώσσας, στη σελίδα 7 και θα ζωγραφίσουμε τον εαυτό μας στο κάδρο που βρίσκεται πάνω από τη γραμμή . 


 Θα ακούσουμε, θα δούμε και θα συζητήσουμε το παραμύθι:

Νάντια η κάμπια

Θα συζητήσουμε για τα συναισθήματα της κάμπιας, τον εκφοβισμό, τη ζήλια, τη χαρά και την αγάπη καθώς και για για δικά μας συναισθήματα. Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα για να δείτε  το παραμύθι.

Μαθηματικά:

Ο αριθμός 4  γραφή και απεικόνιση του

Θα τραγουδήσουμε , θα χορέψουμε το 4 και  θα το γράψουμε στη φωτοτυπία και στην άλλη φωτοτυπία στο σπίτι για εξάσκηση.

Το τραγούδι του 4

πηγή: JENNY'S CLASSROOM
Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα και τη φωτοτυπία του 4 για να δείτε και να ακούσετε τραγούδια και ιστορίες.

Θα κάνουμε εισαγωγή στην πρόσθεση βλέποντας το βίντεο, εξηγώντας τα σύμβολα και κάνοντας προσθέσεις με τα δάχτυλα.

πηγή:counia bella - Εκπαιδευτικό κανάλι για παιδιά


Πατήστε  τα χρωματιστά γράμματα να δείτε  το βίντεο.

Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0-10 και κατεβαίνουμε από το 10-0. Ανεβαίνουμε και με το αριθμητήριο και κατεβαίνουμε. Καλό είναι να γίνεται συχνά το ανεβοκατέβασμα ,για εξάσκηση ,πάντα με τη συνοδεία των δαχτύλων. Να ενθαρρύνετε τα παιδιά να χρησιμοποιούν δάχτυλα γιατί δεν έχουν αφηρημένη σκέψη.

Μελέτη περιβάλλοντος

Η οικογένειά μου

Τετράδιο μαθητή σελίδα 11 και 12. 




Θα μιλήσουμε για την οικογένεια και πως θα φτιάξουμε την οικογένεια σε δαχτυλόκουκλες.

Τα συναισθήματα

Πατήστε τα χρωματιστά γράμματα να δούμε ποια είναι τα συναισθήματα και να τα αναγνωρίζουμε!

Εργασίες για το σπίτι: 

Γράφω τον αριθμό 4 στη φωτοτυπία και στο τετράδιο της πρώτης μου γραφής εκδόσεις Παπαδόπουλου γράφω το όνομα μου τέσσερις φορές στη σελίδα 3. 


    Αγαπημένα μου παιδιά, ολοκληρώνουμε τα παιχνίδια με τα  Μαθηματικά;